题目内容
12．量出每条边的长度．（单位毫米）
分析 把直尺的0刻度对准每条线段的一个端点，然后读出另一个端点所对的刻度，就是所求答案．
解答 解：如图：
点评 本题考查了学生动手操作的能力，关键是明确长度的测量方法．
练习册系列答案
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7．得数在600与700之间的是（ ）
| A． | 470+155 | B． | 159+379 | C． | 912-178 |
2．
学校长跑队准备利用新年举办一次长跑接力活动，在整个长跑路线上设立了5个接力点（如表）．
（1）长跑队设计了一幅示意图，请你帮他们在路线上表示5个接力点的大致位置．
（2）你是怎样设计的？想一想，一个好的活动方案需要符合哪些条件．
（3）如果起点到终点的距离是840km，五（1）班有8个小组，平均每个小组要跑多少千米？每个小组有7个人，平均每个人要跑多少千米？
（4）五（2）班有45名同学，每人平均每天跑0.4km，大约多少天可以跑完全程？
（5）如果你是这次活动的组织者，你可能会遇到什么问题？准备怎么解决？
学校长跑队准备利用新年举办一次长跑接力活动，在整个长跑路线上设立了5个接力点（如表）．| 距起点的距离占全长的几分之几 | |
| 第1接力点 | 四分之一 |
| 第2接力点 | 三分之一 |
| 第3接力点 | 二分之一 |
| 第4接力点 | 三分之二 |
| 第5接力点 | 四分之三 |
（2）你是怎样设计的？想一想，一个好的活动方案需要符合哪些条件．
（3）如果起点到终点的距离是840km，五（1）班有8个小组，平均每个小组要跑多少千米？每个小组有7个人，平均每个人要跑多少千米？
（4）五（2）班有45名同学，每人平均每天跑0.4km，大约多少天可以跑完全程？
（5）如果你是这次活动的组织者，你可能会遇到什么问题？准备怎么解决？