题目内容
在横线上填上合适的“＞”“＜”或“=”．
；
；
；-7 -5；
．
| 3 |
| 5 |
| 8 |
| 10 |
| 12 |
| 18 |
| 2 |
| 5 |
| 7 |
| 12 |
| 14 |
| 36 |
| 3 |
| 7 |
| 3 |
| 9 |
考点：分数大小的比较
专题：运算顺序及法则
分析：（1）
=
＜
；
（2）
=
，
=
，则
＞
；
（3）
=
＞
；
（4）根据负数的意义，-7＜-5；
（5）分子相同，分母越小，则分数值越大，则
＞
．
| 3 |
| 5 |
| 6 |
| 10 |
| 8 |
| 10 |
（2）
| 12 |
| 18 |
| 60 |
| 90 |
| 2 |
| 5 |
| 36 |
| 90 |
| 12 |
| 18 |
| 2 |
| 5 |
（3）
| 7 |
| 12 |
| 21 |
| 36 |
| 14 |
| 36 |
（4）根据负数的意义，-7＜-5；
（5）分子相同，分母越小，则分数值越大，则
| 3 |
| 7 |
| 3 |
| 9 |
解答：
解：
＜
；
＞
；
＞
；-7＜-5；
＞
．
故答案为：＜，＞，＞，＜，＞．
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| 5 |
| 8 |
| 10 |
| 12 |
| 18 |
| 2 |
| 5 |
| 7 |
| 12 |
| 14 |
| 36 |
| 3 |
| 7 |
| 3 |
| 9 |
故答案为：＜，＞，＞，＜，＞．
点评：异分母分数相比较，可将它们通分后化成同分母分数后，再进行比较．
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