题目内容
估算
| 689×7≈ | 992×3≈ | 306×8≈ |
| 235+679≈ | 504-318≈ | 456+107≈ |
考点:数的估算
专题:运算顺序及法则
分析:在估算中一般,要根据“四舍五入”法,把数看作整十、整百或几百几十…的数来进行计算.据此解答.
解答:
解:(1)689×7
≈700×7
=4900;
(2)992×3
≈1000×3
=3000;
(3)306×8
≈300×8
=2400;
(4)235+679
≈200+700
=900;
(5)504-318
≈500-300
=200;
(6)456+107
≈500+100
=600.
≈700×7
=4900;
(2)992×3
≈1000×3
=3000;
(3)306×8
≈300×8
=2400;
(4)235+679
≈200+700
=900;
(5)504-318
≈500-300
=200;
(6)456+107
≈500+100
=600.
点评:此题主要考查了学生加减乘除法的估算能力.
练习册系列答案
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甲数是乙数的
,那么甲数与乙数的比是( )
| 8 |
| 7 |
| A、7:8 | B、8:7 |
| C、7:15 | D、8:15 |
女生28人,占全班的
,男生占全班的几分之几?列式是( )
| 3 |
| 4 |
A、28÷
| ||
B、1-
| ||
C、28×
| ||
D、1+
|