题目内容
【题目】生物小组记录向日葵每星期高度的变化情况，选择（ ）比较合适。
A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.以上都可以
【答案】B
【解析】
略
【题目】下面□里可以填哪些数字？请写在括号里．
29□000≈30万（______） 10□9020000≈10亿（______）
【题目】写出下面各数的因数.
25 12 49 36.
【题目】写出下面各数．
由6个百万、3个万和3个十组成的数写作：___________________；
由303个亿、506个万和36个一组成的数写作___________________；
由9个十亿8个百万4个千和5个百组成的数写作：_________________；
50000000＋6000000＋90000＋600＋3写作___________________．
【题目】折线统计图不但能表示出数量的多少，而且能清楚地表示出数量的________情况。
【题目】算一算，填一填，再用计算器验证．
（10－1）÷9＝（______）
（200－2）÷9＝（______）
（3000－3）÷9＝（______）
（_______）－（_______）÷（_______）＝（_______）
【题目】学校举行绘画比赛，要求作品的尺寸为边长3分米的正方形。学校做了一个长方形的展牌，每行展出20幅作品，一共展出了10行，正好把这些作品展完并且没有重叠。这块展牌的面积是多少平方米？
【题目】小王走90米长的一段路，第一次走144步，第二次走147步，第三次走150步，第四次走147步，小王走一步的平均长度大约是多少米？（得数保留两位小数）
【题目】写出下面各数前后相邻的两个数．(从小到大填写)
________，40620，________
________，38600，________
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