题目内容
【题目】生物小组记录向日葵每星期高度的变化情况,选择( )比较合适。
A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.以上都可以
【答案】B
【解析】
略
【题目】下面□里可以填哪些数字?请写在括号里.
29□000≈30万(______) 10□9020000≈10亿(______)
【题目】写出下面各数的因数.
25 12 49 36.
【题目】写出下面各数.
由6个百万、3个万和3个十组成的数写作:___________________;
由303个亿、506个万和36个一组成的数写作___________________;
由9个十亿8个百万4个千和5个百组成的数写作:_________________;
50000000+6000000+90000+600+3写作___________________.
【题目】折线统计图不但能表示出数量的多少,而且能清楚地表示出数量的________情况。
【题目】算一算,填一填,再用计算器验证.
(10-1)÷9=(______)
(200-2)÷9=(______)
(3000-3)÷9=(______)
(_______)-(_______)÷(_______)=(_______)
【题目】学校举行绘画比赛,要求作品的尺寸为边长3分米的正方形。学校做了一个长方形的展牌,每行展出20幅作品,一共展出了10行,正好把这些作品展完并且没有重叠。这块展牌的面积是多少平方米?
【题目】小王走90米长的一段路,第一次走144步,第二次走147步,第三次走150步,第四次走147步,小王走一步的平均长度大约是多少米?(得数保留两位小数)
【题目】写出下面各数前后相邻的两个数.(从小到大填写)
________,40620,________
________,38600,________