题目内容
2．看图列式计算．
分析 （1）由图可知，总人数有60人，将总人数当作单位“1”，求其中的$\frac{3}{4}$是多少人，求一个数的几分之几是多少，用乘法，则总人数的$\frac{3}{4}$是60×$\frac{3}{4}$人．
（2）由图可知，女生有28人，女生比男生多$\frac{2}{5}$，将男生人数当作单位“1”，根据分数加法的意义，女生是男生的1+$\frac{2}{5}$，已知一个数的几分之几是多少，求这个数，有除法，则男生有28÷（1+$\frac{2}{5}$）人．
解答 解：（1）60×$\frac{3}{4}$=45（人）
答：总人数的$\frac{3}{4}$是45人．
（2）28÷（1+$\frac{2}{5}$）
=28$÷\frac{7}{5}$
=20（人）
答：男生有20人．
点评 完成本题要注意分析线段图所表示的数量之间的关系，然后列出正确算式解答．
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12．口算．
| 900×3= | 50×6= | 45×2= | 3×23= |
| 60+80= | 26+32= | 500+30= | 0×56= |
| 3600-600= | 400×5= | 800×4= | 210×2= |
10．我会算．
| 5$+\frac{2}{5}$= | $\frac{5}{6}$$÷\frac{3}{10}$= | 2-$\frac{1}{10}$= | $\frac{6}{7}$×$\frac{14}{5}$= | 12$+18×\frac{1}{6}$= |
| $\frac{2}{9}$×$\frac{1}{6}$= | 2$÷\frac{4}{5}$= | $\frac{1}{4}$$+\frac{2}{5}$= | $\frac{3}{5}$×0.45= | 5+6÷$\frac{1}{5}$= |
17．在横线上填上＞、＜或=．
$\frac{3}{5}$×$\frac{8}{7}$＞$\frac{3}{5}$； $\frac{5}{4}$＜$\frac{5}{4}$÷$\frac{6}{7}$．
$\frac{3}{5}$×$\frac{8}{7}$＞$\frac{3}{5}$； $\frac{5}{4}$＜$\frac{5}{4}$÷$\frac{6}{7}$．
14．哥哥身高140厘米，比弟弟高20%，弟弟身高多少厘米？列式是（ ）
| A． | 140÷（1+20%） | B． | 140÷（1-20%） | C． | 140×（1+20%） | D． | 140×（1-20%） |