题目内容
1.求未知数.(1)6÷$\frac{2}{3}$-3.5x=6;
(2)$\frac{3}{4}$:$\frac{2}{3}$=x:6.
分析 (1)根据等式的性质,方程两边同时加上3.5x,再两边同时减去6,然后再两边同时除以3.5求解;
(2)根据比例的基本性质,原式化成$\frac{2}{3}$x=$\frac{3}{4}$×6,再根据等式的性质,方程两边同时除以$\frac{2}{3}$求解.
解答 解:(1)6÷$\frac{2}{3}$-3.5x=6
9-3.5x+3.5x=6+3.5x
9=6+3.5x
9-6=6+3.5x-6
3=3.5x
3÷3.5=3.5x÷3.5
x=$\frac{6}{7}$;
(2)$\frac{3}{4}$:$\frac{2}{3}$=x:6
$\frac{2}{3}$x=$\frac{3}{4}$×6
$\frac{2}{3}$x$÷\frac{2}{3}$=$\frac{9}{2}$$÷\frac{2}{3}$
x=$\frac{27}{4}$.
点评 本题考查了学生根据等式的性质和比例的基本性质解方程的能力,注意等号对齐.
练习册系列答案
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9.春光小学为山区小朋友赠书活动情况统计如下表:
(1)中年级赠书本数占全校总数的几分之几?(先计算,再填表)
(2)中年级再多赠全校总数的几分之几就和高年级增书本数同样多?
| 年级 | 赠书本数占全校总数的几分之几 |
| 低年级 | $\frac{4}{15}$ |
| 中年级 | |
| 高年级 | $\frac{2}{5}$ |
(2)中年级再多赠全校总数的几分之几就和高年级增书本数同样多?