题目内容
(1)6个5连加,和是 .
(2)两个乘数都是6,积是 .
(3)6个加数都是6,和是 .
(4)7乘以7,积是 .
(2)两个乘数都是6,积是
(3)6个加数都是6,和是
(4)7乘以7,积是
考点:整数的乘法及应用
专题:运算顺序及法则
分析:(1)根据乘法的意义:求几个相同加数的和是多少,可用乘法进行计算,所以6个5连加是多少,可用6乘5进行计算.
(2)根据 乘数×乘数=积 这一乘法各部分之间的关系代入数据解答即可.
(3)根据题意,求几个相同加数和的简便运算,用乘法计算.
(4)根据乘法的计算方法求出它们的积.
(2)根据 乘数×乘数=积 这一乘法各部分之间的关系代入数据解答即可.
(3)根据题意,求几个相同加数和的简便运算,用乘法计算.
(4)根据乘法的计算方法求出它们的积.
解答:
解:(1)6×5=30
(2)6×6=36
(3)6×6=36
(4)7×7=49.
故答案为:30,36,36,49.
(2)6×6=36
(3)6×6=36
(4)7×7=49.
故答案为:30,36,36,49.
点评:(1)此题主要考查的是乘法意义的应用.
(2)本题主要考查了学生对 乘数×乘数=积 这一数量关系式的掌握情况.
(3)此题考查了整数乘法的意义及运用.
(4)本题主要考查了学生根据乘法计算方法求积的能力.
(2)本题主要考查了学生对 乘数×乘数=积 这一数量关系式的掌握情况.
(3)此题考查了整数乘法的意义及运用.
(4)本题主要考查了学生根据乘法计算方法求积的能力.
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