题目内容
19.小明6天看了一本书的$\frac{3}{8}$,照这样的速度10天可以看这本书的几分之几?这本书共有300页,10天后还剩多少页没有看?分析 把这本书的总页数看作单位“1”,根据除法的意义,用$\frac{3}{8}$除以6就是平均每天看的这本书的几分之几,再乘10就是10天看的这本书的几分之几;根据分数乘法的意义,用这本书的总页数乘看了10天后剩下的分率就是剩下的没看的页数.
解答 解:$\frac{3}{8}$÷6×10
=$\frac{1}{16}$×10
=$\frac{5}{8}$
300×(1-$\frac{5}{8}$)
=300×$\frac{3}{8}$
=112$\frac{1}{2}$(页)
答:照这样的速度10天可以看这本书的$\frac{5}{8}$;10天后还剩112$\frac{1}{2}$页没有看.
点评 此题是考查分数乘、除法的意义及应用.求一个数的几分之几是多少,把这个数看作单位“1”,用这个数乘它所占的分率.
练习册系列答案
相关题目
9.400分□4时,□里应填( )
| A. | > | B. | < | C. | = |
9.下面是某校小学四年级3班学生课余时间喜欢玩的游戏的人数情况表,请根据表中数据完成下面统计图,并回答问题:
第一组:
全班:

(1)第一组的图每格表示1人.全班的每格代表6人.
(2)第一组的同学最喜欢玩陀螺的人数最多,玩飞行棋的人数最少.
(3)全班同学中玩象棋的人数最多.玩跳棋的人数最少.
(4)全班下象棋的同学人数大约是第一组玩陀螺人数的5倍.参与统计的一共有51人.
第一组:
| 游戏 | 象棋 | 跳棋 | 陀螺 | 飞行棋 |
| 人数/人 | 4 | 2 | 5 | 1 |
| 游戏 | 象棋 | 跳棋 | 陀螺 | 飞行棋 |
| 人数/人 | 24 | 6 | 9 | 12 |
(1)第一组的图每格表示1人.全班的每格代表6人.
(2)第一组的同学最喜欢玩陀螺的人数最多,玩飞行棋的人数最少.
(3)全班同学中玩象棋的人数最多.玩跳棋的人数最少.
(4)全班下象棋的同学人数大约是第一组玩陀螺人数的5倍.参与统计的一共有51人.