题目内容
8.想-想,填-填.6+4=□+□=□+□=□+□=□+□;
10-7=□-□=□-□=□-□=□-□=□-□=□-□=□-□.
分析 (1)6+4=10,只要两个数相加的结果是10即可求解;
(2)10-7=3,只要两个数相减的差是3即可.
解答 解:(1)6+4=7+3=8+2=9+1=5+5;
(2)10-7=9-6=8-5=7-4=6-3=5-2=4-1=3-0.
故答案为:7,3,8,2,9,1,5,5;9,6,8,5,7,4,6,3,5,2,4,1,3,0.
点评 解决本题先根据给出的算式得出结果,然后想出两个数相加或者相减的结果与之相同即可,答案不唯一.
练习册系列答案
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3.一个分数的分母缩小到$\frac{1}{6}$,分子扩大为3倍后是10$\frac{1}{2}$,原来分数是( )
| A. | $\frac{7}{12}$ | B. | $\frac{21}{6}$ | C. | $\frac{7}{6}$ | D. | $\frac{6}{7}$ |
4.把一根长方体木料锯成4段,它的表面积( )
| A. | 比原来大 | B. | 比原来小 | C. | 没有变化 | D. | 无法判断 |