题目内容

用“差+减数=被减数”可以验算减法计算是否正确．

√

√

．

分析：根据减法各部分之间的关系可知：可以用“差+减数=被减数”或“被减数-差=减数”来验算减法计算是否正确．据此判断．

解答：解：用“差+减数=被减数”可以验算减法计算是否正确的说法是正确的；
故判定为：√．

点评：此题考查学生对减法算式的验算方法的掌握．

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解方程的过程实际上是一个不断转化的过程，小明在解方程5x-120=3x时，他就想：怎样才能把原方程转化成形如“ax±bx=c”的形式呢（a、b、c是已知数，x是未知数）？请你建议小明用下面（　　）项中的知识就可以很直接地完成转化，即把原方程转化成15x-3x=120．

A．等式的性质

B．减数+差=被减数

C．被减数-差=减数

填空：
（1）太阳的直径约一百三十九万二千千米，写作

千米，写成以“万”作单位的数是

万千米．
（2）120平方分米=

平方米 3.5吨=

%
（4）把5米长的绳子平均剪成8段，每段是绳长的

米．
（5）在

这三个数中，最大的数是

，最小的数是

．
（6）在一个减法算式中，差与减数的比是3：5，减数是被减数的

%．
（7）把0.5：

化成最简整数比是

．
（8）比a的3倍多1.8的数，用含有字母的式子表示是

，当a=2.4时，这个式子的值是

．
（9）甲乙两地相距26千米，在地图上的距离是5.2厘米，这幅地图的比例尺是

．
（10）一个圆柱和一个圆锥等底等高，圆锥的体积比圆柱少

减法可以用

法来验算，被减数=

解方程的过程实际上是一个不断转化的过程，小明在解方程5x-120=3x时，他就想：怎样才能把原方程转化成形如“ax±bx=c”的形式呢（a、b、c是已知数，x是未知数）？请你建议小明用下面项中的知识就可以很直接地完成转化，即把原方程转化成15x-3x=120．

A.
等式的性质
B.
减数+差=被减数
C.
被减数-差=减数