题目内容
在方框中添加适当运算符号(不能添加括号),使等式成立.

考点:填符号组算式
专题:填运算符号、字母等的竖式与横式问题
分析:要使结果为26,根据给出的数,9、3、4、19、8、5、4这几个数的特点,得出9+3=12,12+4=16,16+19=35,35-8=27,27-5=22,22+4=26,由此可以得出答案.
解答:
解:因为9+3=12,12+4=16,16+19=35,35-8=27,27-5=22,22+4=26,
所以9+3+4+19-8-5+4=26;
故答案为:+、+、+、-、-、+.
所以9+3+4+19-8-5+4=26;
故答案为:+、+、+、-、-、+.
点评:这种题没有规律,只能思维灵活地根据数字特点,恰当加上运算符号使等式成立.
练习册系列答案
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如图这个尺子的刻度是均匀的,但是尺子上的大多数数字都看不到了.那么,点P所对应的读数应为( )
| A、12.47 |
| B、12.48 |
| C、12.49 |
| D、12.50 |
苹果树是桃树的
,苹果树是杏树的
,已知杏树有80棵,桃树有多少棵,列式为( )
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| 5 |
A、80×
| ||||
B、80×
| ||||
C、80×
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将一个长和宽分别是1833厘米和423厘米的长方形分割成若干个正方形,则正方形最少是( )个.
| A、8 | B、7 | C、5 | D、6 |