题目内容
学校购买图书200本，其中的40%分给六年级，剩下的图书按3：5分给四年级和五年级．每个年级各分得多少本书？
考点：按比例分配应用题,百分数的实际应用
专题：比和比例应用题
分析：把200本看作单位“1”，首先根据一个数乘百分数的意义，求出六年级分得的数量，再利用按比例分配分别求出四、五年级分得的数量．
解答：
解：200×40%
=200×0.4
=80（本）；
（200-80）×
=120×
=45（本）；
（200-80）×
=120×
=75（本）；
答：四年级分得45本，五年级分得75本，六年级分得80本．
=200×0.4
=80（本）；
（200-80）×
| 3 |
| 3+5 |
=120×
| 3 |
| 8 |
=45（本）；
（200-80）×
| 5 |
| 3+5 |
=120×
| 5 |
| 8 |
=75（本）；
答：四年级分得45本，五年级分得75本，六年级分得80本．
点评：此题考查的目的是理解掌握一个数乘百分数的意义，以及按比例分配应用题的结构特征和解答规律．
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