题目内容
19．一个数减去267，差是305，这个数是（ ）| A． | 159 | B． | 707 | C． | 572 | D． | 817 |
分析 一个数减去267，差是305，根据减法的意义可知，这个数是267+305．
解答 解：267+305=572
答：这个数是572．
故选：C．
点评 加法与减法互为逆运算，差+减数=被减数．
练习册系列答案
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9．
如图是部分城市的火车路线示意图和里程表．
（1）南京到上海有多少千米？
（2）967+532求的是从哪个城市到哪个城市的距离？并算一算这个距离是多少？里程/千米济南-上海967南京-济南667太原-青岛925太原-济南532
（3）淘气一家从上海到北京，已经行驶了约1000千米，在图中用符号“
”标出淘气一家的大致位置．
如图是部分城市的火车路线示意图和里程表．（1）南京到上海有多少千米？
（2）967+532求的是从哪个城市到哪个城市的距离？并算一算这个距离是多少？里程/千米济南-上海967南京-济南667太原-青岛925太原-济南532
| 里程/千米 | |
| 济南-上海 | 967 |
| 南京-济南 | 667 |
| 太原-青岛 | 925 |
| 太原-济南 | 532 |
”标出淘气一家的大致位置．
11．口算：
| 500×4= | 90÷3= | 26×3= | 50×6= | 96÷3= |
| 220+80= | 15×7= | 32+47= | 29×1= | 35+61= |
| 304×2= | 42×2= | 28×2= | 80÷2= | 240÷6= |
| 900×8= | 16×6= | 720÷9= | 500×2= | 86+20×0= |
9．某校三年级各班参观科技馆的学生人数如下表
（1）老师准备将（1）班和（2）班合起来平均分成6组，每组有多少人？
（2）如果将（1）、（2）、（3）班合起来平均分成4组，每组有多少人？
（3）你还能提出什么数学问题？
| 班级 | （1）班 | （2）班 | （3）班 | （4）班 |
| 人数 | 37 | 29 | 30 | 15 |
（2）如果将（1）、（2）、（3）班合起来平均分成4组，每组有多少人？
（3）你还能提出什么数学问题？