题目内容
试着用6个同样大小的正方体拼拼搭搭，再画一画．
从上面看到的是 ，从前面看到的形状可能是： ．
从上面看到的是
考点：从不同方向观察物体和几何体
专题：立体图形的认识与计算
分析：根据题意，可用6个同样大小的正方体拼搭成如图：
，然后再根据观察物体的方法分别从上面、前面进行观察，然后再画出看到的图形即可．
，然后再根据观察物体的方法分别从上面、前面进行观察，然后再画出看到的图形即可．解答：
解：6个同样大小的正方体可以拼搭成：
从上面看到的是：
，从前面看到的形状可能是：
．
故答案为：，．
从上面看到的是：
，从前面看到的形状可能是：．故答案为：
，．
点评：此题考查了主要考查的是学生的动手操作能力，解答此题的关键是确定观察物体的位置，然后再正确画出看到的图形即可．
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