题目内容

下面的各个比中，能与 $数学公式$ ： $数学公式$ 组成比例的是

A.
6：8
B.
$数学公式$ ： $数学公式$
C.
8：6
D.
$数学公式$

C
分析：比例的意义：表示两个比相等的式子；所以先求出 $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ 得比值，再分别求出每个选项中比的比值，进而选出与 $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ 比值相等的比，即可组成比例．
解答： $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ×4= $\text{[math]}$ ；
A、6：8= $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，因为 $\text{[math]}$ ，所以6：8不能与 $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ 组成比例；
B、 $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ，因为 $\text{[math]}$ ，所以 $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ 不能与 $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ 组成比例；
C、8：6=8 $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，因为 $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，所以8：6能与 $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ 组成比例；
D、 $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，因为 $\text{[math]}$ ，所以 $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ 不能与 $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ 组成比例；
故选：C．
点评：此题考查比例意义的应用，看两个比能否组成比例，就看两个比的比值是否相等，相等就能组成比例，否则就组不成比例．