Question

先说说各个分数的意义，再把关系补充完整．
（1）今年比去年增产

1

11

．

 

×

1

11

=

 

；
（2）彩电现价比原价降低了

1

10

．

 

×

1

10

=

 

；
（3）钢丝长度的

2

3

等于铁丝的长度．

 

×

2

3

=

 

．

Answer 1

考点：分数的意义、读写及分类

专题：分数和百分数

分析：（1）今年比去年增产

1

11

，是把去年的产量看作单位“1”，把平均分成11份，今年比去年增产1份；其关系式是：去年产量×

1

11

=今年增产的量．
（2）彩电现价比原价降低了

1

10

，是把彩电的原价看作单位“1”，把它平均分成10份，现价比原价降低了1份；其关系式是原价×

1

10

=降低的价钱．
（3）钢丝长度的

2

3

等于铁丝的长度，是把钢丝的长度看作单位“1”，把它平均分成3份，铁丝的长度相当于2份；其关系式是钢丝长度×

2

3

=铁丝长度．

解答： 解：（1）今年比去年增产

1

11

，是把去年的产量看作单位“1”，把平均分成11份，今年比去年增产1份；去年产量×

1

11

=今年增产的量．
（2）彩电现价比原价降低了

1

10

，是把彩电的原价看作单位“1”，把它平均分成10份，现价比原价降低了1份；原价×

1

10

=降低的价钱．
（3）钢丝长度的

2

3

等于铁丝的长度，是把钢丝的长度看作单位“1”，把它平均分成3份，铁丝的长度相当于2份；钢丝长度×23=铁丝长度．
故答案为：去年产量，今年增产量，原价，降低的价钱，钢丝长度，铁丝长度．

点评：此题主查考查分数的意义、分数数量关系式．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．关键是单位“1”的确定．