题目内容
16×（1-
-
）
解：16×（1--），
=16×1-16×-16×，
=16-8-4，
=8-4，
=4．
分析：因16是2和4的公倍数，故可运用乘法分配律解答．
点评：本题主要考查学生对于乘法分配律的掌握，以及正确运用的能力．
-），=16×1-16×
-16×，=16-8-4，
=8-4，
=4．
分析：因16是2和4的公倍数，故可运用乘法分配律解答．
点评：本题主要考查学生对于乘法分配律的掌握，以及正确运用的能力．
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