题目内容
16．解方程5x-20%x=19.2
2.5：5=x：8．
分析 （1）先化简方程，再根据等式的性质，方程两边同时除以480%求解；
（2）根据比例的基本性质，原式化成5x=2.5×8，再根据等式的性质，方程两边同时除以5求解．
解答 解：（1）5x-20%x=19.2
480%x=19.2
480%x÷480%=19.2÷480%
x=4；
（2）2.5：5=x：8
5x=2.5×8
5x÷5=20÷5
x=4．
点评 本题主要考查了学生根据等式的性质解方程的能力，注意等号对齐．
练习册系列答案
阅读快车系列答案
相关题目
7．某校三年级两个班，一次数学测试的成绩情况如下：
（1）哪个班成绩优秀的人数较多？
（2）两个班分别有多少人？
（3）你还能提出什么数学问题，并解答．
成绩 人数 班级 | 优秀 | 合格 | 不合格 | |
| 三（1）班 | 15 | 30 | 4 | |
| 三（2）班 | 13 | 24 | 3 |
（2）两个班分别有多少人？
（3）你还能提出什么数学问题，并解答．
4．2013年5月15日，世界卫生组织在瑞士日内瓦发布了《2013年世界卫生统计报告》．报告显示，2011年部分国家人均寿命情况如下表．
（1）这组数据的中位数是多少？
（2）这组数据的众数是多少？
（3）报告中特别提出，中高收入国家2011年的人均寿命为74岁．根据这个信息评价一下中国人均寿命的情况．
| 国家 | 瑞士 | 芬兰 | 日本 | 圣马力诺 | 喀麦龙 | 中国 |
| 人均寿命 | 83岁 | 82岁 | 83岁 | 83岁 | 50岁 | 76岁 |
（2）这组数据的众数是多少？
（3）报告中特别提出，中高收入国家2011年的人均寿命为74岁．根据这个信息评价一下中国人均寿命的情况．
1．把42分解质因数，正确的是（ ）
| A． | 42=6×7 | B． | 42=2×3×7 | C． | 2×3×7=42 |
8．
| 200厘米=2米 | 3800米＜4千米 | 9分＞90秒 |
| 4吨＜4100千克 | 405+0＞405×0 | $\frac{3}{8}$＜$\frac{7}{8}$ |
| $\frac{1}{5}$＜$\frac{1}{2}$ | $\frac{9}{10}$＜1 | 1=$\frac{4}{4}$ |
想一想，画一画．