题目内容
①如果最喜爱吃雪梨的同学有18人.那么最喜爱吃苹果的同学有多少人?
②最喜爱吃苹果的同学比最喜爱吃香蕉的同学多百分之几?
③你能判断出六年级同学最喜爱吃的水果是哪种吗?(填“能”或“不能”)
考点:扇形统计图,从统计图表中获取信息
专题:统计数据的计算与应用
分析:(1)把六年级同学的总人数看作单位“1”,根据最喜爱吃雪梨的同学有18人,占总人数的9%,用除法计算求得总人数,进而求得总人数的25%,就是最喜爱吃苹果的人数;
(2)用总人数乘最喜爱吃香蕉的同学占的20%,求出最喜爱吃香蕉的人数,进而用最喜爱吃苹果的比最喜爱吃香蕉的多的人数除以最喜爱吃香蕉的人数得解;
(3)根据统计图,不能判断出六年级同学最喜爱吃的水果是哪种,因为在其他类中有可能有比喜爱吃苹果占的还要多的水果.
(2)用总人数乘最喜爱吃香蕉的同学占的20%,求出最喜爱吃香蕉的人数,进而用最喜爱吃苹果的比最喜爱吃香蕉的多的人数除以最喜爱吃香蕉的人数得解;
(3)根据统计图,不能判断出六年级同学最喜爱吃的水果是哪种,因为在其他类中有可能有比喜爱吃苹果占的还要多的水果.
解答:
解:(1)六年级总人数:18÷9%=200(人)
最喜爱吃苹果的人数:200×25%=50(人).
答:最喜爱吃苹果的同学有50人.
(2)200×20%=40(人)
(50-40)÷40=25%.
答:最喜爱吃苹果的同学比最喜爱吃香蕉的同学多25%.
(3)不能判断出六年级同学最喜爱吃的水果是哪种,因为在其他类中有可能有比喜爱吃苹果还要多的水果.
最喜爱吃苹果的人数:200×25%=50(人).
答:最喜爱吃苹果的同学有50人.
(2)200×20%=40(人)
(50-40)÷40=25%.
答:最喜爱吃苹果的同学比最喜爱吃香蕉的同学多25%.
(3)不能判断出六年级同学最喜爱吃的水果是哪种,因为在其他类中有可能有比喜爱吃苹果还要多的水果.
点评:此题主要考查如何观察扇形统计图并且从统计图中获取信息,然后再根据数量关系进行计算、解答即可.
练习册系列答案
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