题目内容
19.用简便方法计算.157+46-57
25×16
540÷36
465-(165+22)
分析 (1)根据加法交换律简算;
(2)把16分解成4×4,再根据乘法结合律简算;
(3)根据商不变性质简算;
(4)根据减法的性质简算.
解答 解:(1)157+46-57
=157-57+46
=100+46
=146
(2)25×16
=25×(4×4)
=25×4×4
=100×4
=400
(3)540÷36
=(540÷9)÷(36÷9)
=60÷4
=15
(4)465-(165+22)
=465-165-22
=300-22
=278
点评 完成本题要注意分析式中数据,运用合适的简便方法计算.
练习册系列答案
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10.直接写出得数.
| 15×$\frac{3}{5}$= | 15÷$\frac{3}{5}$= | $\frac{3}{6}$×24= | $\frac{3}{8}$÷24= |
| 2÷20%= | 50×50%= | $\frac{4}{7}$×$\frac{7}{8}$= | $\frac{2}{3}$÷$\frac{5}{6}$= |
| $\frac{4}{5}$÷3×$\frac{1}{5}$= | $\frac{5}{12}$:$\frac{5}{6}$= | 8π= | 1+$\frac{1}{3}$-1+$\frac{1}{3}$= |
8.实验小学五(1)班同学分成三个小组进行投篮,成绩统计如下:
实验小学五(1)班男生三个小组投篮情况统计表.
(1)将上表补充完整.
(2)哪个小组的投球命中率高些?
(3)五(2)班男生平均每人投中多少个?
| 组别 | 人数 | 投中个数 | 平均每人投中个数 |
| 一小组 | 5 | 17 | |
| 二小组 | 6 | 18 | |
| 三小组 | 5 | 16 |
(1)将上表补充完整.
(2)哪个小组的投球命中率高些?
(3)五(2)班男生平均每人投中多少个?
9.如图是由6个面积为1cm2的正方形组成的,阴影部分的面积总和是( )cm2.

| A. | 3 | B. | 2.5 | C. | 2 |