题目内容

解方程．
$数学公式$ X=10　　　　　
X÷ $数学公式$ = $数学公式$
$数学公式$ X- $数学公式$ X=3．

解：（1） $\text{[math]}$ X=10，
$\text{[math]}$ X $\text{[math]}$ =10 $\text{[math]}$ ，
X=25；

（2）X÷ $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，
X $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，
X= $\text{[math]}$ ；

（3） $\text{[math]}$ X- $\text{[math]}$ X=3，
$\text{[math]}$ X=3，
$\text{[math]}$ X $\text{[math]}$ =3 $\text{[math]}$ ，
X=18．
分析：（1）利用等式的性质，在方程两边同时除以 $\text{[math]}$ 得解；
（2）利用等式的性质，在方程两边同时乘 $\text{[math]}$ 得解；
（3）利用乘法分配律的逆运算，先计算 $\text{[math]}$ X- $\text{[math]}$ X= $\text{[math]}$ X，再利用等式的性质，方程两边同时除以 $\text{[math]}$ 得解．
点评：本题主要考查了学生利用等式的性质解方程的能力；注意等号要对齐．

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$数学公式$ x- $数学公式$ x=12
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