题目内容

小明的座位在教室的第2列第3行,用数对(2,3)表示,小红在他右面相邻位置,则小红的座位用数对表示为(
 
 
).
考点:数对与位置
专题:图形与位置
分析:数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此即可解答问题.
解答: 解:小明的座位在教室的第2列第3行,用数对(2,3)表示,小红在他右面相邻位置,则小红的座位用数对表示为( 3,3).
故答案为:3、3.
点评:此题考查了数对表示位置的方法的灵活应用.
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