题目内容
三年级一共栽树86棵,五年级栽树258棵,四年级栽的比三年级的2倍少40棵.
(1)五年级栽树的棵树是三年级的多少倍?
(2)三、四年级一共栽树多少棵?
(1)五年级栽树的棵树是三年级的多少倍?
(2)三、四年级一共栽树多少棵?
考点:整数的除法及应用,整数的乘法及应用
专题:简单应用题和一般复合应用题
分析:(1)由题意可知,三年级一共栽树86棵,五年级栽树258棵,根据除法的意义可知,用五年级栽的棵数除以三年级栽的棵数,即得五年级栽树的棵数是三年级的多少倍:258÷86;
(2)由于三年级共栽树86棵,则其2倍是86×2棵,又因四年级栽的棵数比三年级的2倍少40棵,根据减法的意义,四年级栽树86×2-40棵,则三四年级共栽树:86×2-40+86棵.
(2)由于三年级共栽树86棵,则其2倍是86×2棵,又因四年级栽的棵数比三年级的2倍少40棵,根据减法的意义,四年级栽树86×2-40棵,则三四年级共栽树:86×2-40+86棵.
解答:
解:(1)258÷86=3
答:五年级栽树的棵数是三年级的3倍.
(2)86×2-40+86
=172-40+86
=132+86
=218(棵);
答:三四年级共栽218棵.
答:五年级栽树的棵数是三年级的3倍.
(2)86×2-40+86
=172-40+86
=132+86
=218(棵);
答:三四年级共栽218棵.
点评:解答此题的关键是:明确题中的数量关系,明确要求的是什么,要求什么,必须先求出什么;用到的知识点:求一个数的几倍是多少,用乘法解答即可.
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