Question

5．修一条路，第一天修了全长的$\frac{3}{8}$，第二天修了全长的$\frac{2}{8}$，两天一共修了全长的几分之几？还剩下全长的几分之几？

Answer 1

分析 （1）根据分数加法的意义，把第一天修了的分率与第二天修了的分率加起来，就是两天一共修了全长的几分之几；
（2）把这条路的全长看作单位“1”，根据求剩余问题，用1减去两天一共修了的分率和，就是还剩下几分之几没有修．

解答 解：（1）$\frac{3}{8}$+$\frac{2}{8}$=$\frac{5}{8}$，

（2）1-$\frac{5}{8}$=$\frac{3}{8}$．
答：两天一共修了全长的$\frac{5}{8}$，还剩下$\frac{3}{8}$没有修．

点评 此题考查了分数加、减法的意义以及异分母分数相加减的计算方法，要注意结果化成最简分数．