Question

15．下面是某实验小学学生双休日活动时间调查表．

类别	做作业	阅读	看电视	锻炼身体	参加兴趣班
平均每个学生 所用时间/分	60	50	180	74	85

（1）仔细观察：这个统计图中每个方格代表20分．请将统计图补充完整．
（2）从统计图中你能获得哪些信息？请写出两条．
（3）根据信息，你想说些什么？

Answer 1

分析 （1）由图只可以看出，纵轴上每格代表20分钟，根据统计表所提供的信息，在图中绘制出阅读、看电视人数的直条图，标上数据等即可完成条形统计图．
（2）由统计图（表）可以看出双休日活动中看电视的时间最多；阅读时间最少；看电视时间是做作业时间的3倍等．
（3）双休日，学生看看电视是可以的，但看的时间过长，我想对方爱看电视的同学说：忌时间过长、忌距离过近、忌音量过高、忌光线过暗、忌坐姿不正、忌饭后即看、忌边吃边看、忌看武打凶杀内容的电视、忌患电视孤独症、忌躺着看电视等．

解答 解：（1）仔细观察：这个统计图中每个方格代表20分．请将统计图补充完整如下图：


（2）答：从统计图中我能获得如下信息：
双休日活动中看电视的时间最多；阅读时间最少．

（3）答：根据信息，我想说：
双休日看看电视是可以的，但看的时间过长；我想对方爱看电视的同学说：忌时间过长、忌距离过近、忌音量过高、忌光线过暗、忌坐姿不正、忌饭后即看、忌边吃边看、忌看武打凶杀内容的电视、忌患电视孤独症、忌躺着看电视等．
故答案为：20．

点评 此题主要考查的是如何根据统计表所提供的数据绘制条形统计图、观察条形统计图并从图中获取信息，然后解决有关问题．注意，绘制条形统计图时要写上标题，标上数据及绘图时间等．直条宽度相同，分布均匀，美观大方．