题目内容
5．在下面的方格图中画一个面积12厘米的长方形，并算出它的周长．（每小格边长为1厘米）
分析 根据长方形的面积计算公式“S=ab”，画法不唯一，只要画出的长方形的长与宽的乘积是12平方厘米即可，如可画长4厘米，宽3厘米的长方形；根据长方形的周长计算公式“C=2（a+b）”即可求出所画长方形的周长．
解答 解：在下面的方格图中画一个面积12平方厘米的长方形，并算出它的周长：
2×（4+3）
=2×7
=14（厘米）
点评 此题主要是考查长方形面积、周长的计算．画法不唯一，画法不同，周长也不同，但面积不变．
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16．直接写得数．
| 0.3+0.7 | 0.8-0.3 | 40÷2 | 36÷3 |
| 40×50 | 30×80 | 31×30 | 23×20 |
13．在横线里填上合适的单位
（1）学校的操场占地面积大约是6400平方米
（2）长江全长约6300千米
（3）小华的体重约是35千克
（4）一块手帕的面积约是400平方厘米
（5）课桌的面积约是32平方分米．
（1）学校的操场占地面积大约是6400平方米
（2）长江全长约6300千米
（3）小华的体重约是35千克
（4）一块手帕的面积约是400平方厘米
（5）课桌的面积约是32平方分米．
20．二年级某班部分学生参加了立定跳远测试，成绩如下：
（1）跳远成绩最好的同学是4号同学，成绩是1.48米．
（2）成绩在1.20m到1.30m之间的学生有8人，占参加测试总人数的$\frac{（\;\;\;\;）}{（\;\;\;\;）}$．
（3）成绩在1.20m以下的有4人，占总人数的$\frac{（\;\;\;\;）}{（\;\;\;\;）}$．
★（4）如果你是体育老师，你想和哪个学生私下交流，准备对他说什么？
| 编 号 | 成绩/m | 编 号 | 成绩/m | 编 号 | 成绩/m |
| 1 | 1.25 | 6 | 1.28 | 11 | 1.27 |
| 2 | 1.18 | 7 | 1.32 | 12 | 1.24 |
| 3 | 1.36 | 8 | 1.25 | 13 | 1.21 |
| 4 | 1.48 | 9 | 1.30 | 14 | 1.17 |
| 5 | 0.97 | 10 | 1.12 | 15 | 1.29 |
（2）成绩在1.20m到1.30m之间的学生有8人，占参加测试总人数的$\frac{（\;\;\;\;）}{（\;\;\;\;）}$．
（3）成绩在1.20m以下的有4人，占总人数的$\frac{（\;\;\;\;）}{（\;\;\;\;）}$．
★（4）如果你是体育老师，你想和哪个学生私下交流，准备对他说什么？
17．直接写出得数．
| 125+75= | 842-131= | 72-57= | 360-233= |
| 80+520= | 19+62= | 103-307= | 451+121= |
| 270-90= | 720-400= | 340+470= | 370+20= |