题目内容
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(1)在图中用“△”标出此时小明的大概位置.
(2)这时小明走了多少千米?
(3)这时小明距离乙地还有多少千米?
考点:分数的意义、读写及分类,分数乘法应用题
专题:分数百分数应用题
分析:(1)小明从甲地出发走了全程的
,把全程看成单位“1”,也就是把全长平均分成5份,小明走了其中的2份,由此得出小明的大概位置;
(2)用全长乘上已经走的分率,就是已经走的长度;
(3)再用总长度除以已经走的长度,就是剩下的路程.
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(2)用全长乘上已经走的分率,就是已经走的长度;
(3)再用总长度除以已经走的长度,就是剩下的路程.
解答:
解:(1)从甲地出发走了全程的
,位置如下:

(2)30×
=12(千米)
答:这时小明走了12千米.
(3)30-12=18(米)
答:这时小明距离乙地还有18千米.
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(2)30×
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答:这时小明走了12千米.
(3)30-12=18(米)
答:这时小明距离乙地还有18千米.
点评:本题关键是理解分数的意义,以及分数乘法的意义.
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