题目内容
13.$\frac{2}{5}$×3=$\frac{2×3}{5}$=$\frac{6}{5}$.√(判断对错)分析 分数乘以整数或整数乘以分数:由于任何整数都可以化成分母是1的假分数,分数乘以整数或整数乘以分数,都可以转化成分数乘以分数的形式.因此,在计算中,是用分数的分子和整数相乘的积作为分子,分母不变.在乘的过程中,如果有可以约分的数,可以先约分,这样,可以使计算的数字缩小,从而使计算变得简便.
解答 解:$\frac{2}{5}$×3
=$\frac{2×3}{5}$
=$\frac{6}{5}$.
故答案为:√.
点评 考查了分数乘法,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.
练习册系列答案
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8.
六年级某班一次数学成绩的统计图如图所示,仔细观察后,回答下列问题:
(1)成绩在80分以上的同学人数是全班人数的几分之几?
(2)成绩在80~89分的同学人数比成绩在70~79分的同学人数少几分之几?
(1)成绩在80分以上的同学人数是全班人数的几分之几?
(2)成绩在80~89分的同学人数比成绩在70~79分的同学人数少几分之几?
18.脱式计算,能简算的要简算.
| ($\frac{4}{5}$+$\frac{3}{2}$)×10 | $\frac{5}{9}$×4+$\frac{5}{9}$×5 | ($\frac{3}{4}$-$\frac{5}{8}$)×32 | $\frac{1}{6}$×$\frac{3}{4}$×$\frac{8}{9}$ |
| $\frac{1}{8}$×7÷$\frac{7}{8}$ | ($\frac{6}{5}$+$\frac{3}{10}$)÷$\frac{1}{10}$ | $\frac{6}{5}$÷($\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$) | $\frac{3}{4}$÷$\frac{15}{16}$÷$\frac{3}{4}$ |
5.把1升水倒入杯中,如果每杯250毫升,可以倒( )杯.
| A. | 5 | B. | 4 | C. | 25 |
3.在横线里填上“>”、“<”或“=”.
| 160秒<3分 | 90分=1时30分 | 53+12>64 |
| 83-67=26 | 49+36>92-17 | 204+536<800 |
| 524-208<350 | 3分米>30毫米 | 16毫米<2厘米 |
| 1米>8分米 |