题目内容
为庆祝“六一”儿童节,新华书店有两种图书优惠销售三天,每天的销售情况如下表.
完成下面的统计图.

(1)从统计图中你能得到哪些信息?
(2)如果你是新华书店的店长,“十一”国庆节时应怎样进货?
| 第一天 | 第二天 | 第三天 | |
| 童话故事 | 260 | 190 | 160 |
| 百科全书 | 280 | 200 | 180 |
(1)从统计图中你能得到哪些信息?
(2)如果你是新华书店的店长,“十一”国庆节时应怎样进货?
考点:绘制条形统计图,从统计图表中获取信息,统计结果的解释和据此作出的判断和预测
专题:统计图表的制作与应用,统计数据的计算与应用
分析:统计图中的横轴表示时间,纵轴表示册数,可用空白表示百科全书,黑色表示童话故事,然后完成统计图;
(1)通过观察统计图,说出得到的信息;
(2)根据统计图可知:百科全书的销售量相对来说,要比童话故事多一些,应多进一些百科全书.
(1)通过观察统计图,说出得到的信息;
(2)根据统计图可知:百科全书的销售量相对来说,要比童话故事多一些,应多进一些百科全书.
解答:
解:画图如下:

(1)通过统计图可知:这3天百科全书的销售量每天都比童话故事的销售量要多;其中第一天两类图书的销售量最多;
(2)百科全书的销售量相对来说,要比童话故事多一些,应多进一些百科全书.
(1)通过统计图可知:这3天百科全书的销售量每天都比童话故事的销售量要多;其中第一天两类图书的销售量最多;
(2)百科全书的销售量相对来说,要比童话故事多一些,应多进一些百科全书.
点评:本题主要考查了学生根据统计表画统计图的能力.以及根据统计图解答问题的能力.
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