题目内容

16．小明上次单元测试中，数学得了88分，这次的数学成绩比上次提高了$\frac{1}{11}$，这次的数学成绩提高了多少分？这次的数学成绩是多少？

分析 把上次单元测试中数学得了的分数看作单位“1”，根据分数乘法的意义列出算式88×$\frac{1}{11}$求出这次的数学成绩提高了的分数，再加上上次单元测试中数学得了的分数可得这次的数学成绩．

解答 解：88×$\frac{1}{11}$=8（分）
88+8=96（分）
答：这次的数学成绩提高了8分，这次的数学成绩是96分．

点评 此题主要考查了分数乘法的意义的应用，关键是得到这次的数学成绩提高了的分数．

练习册系列答案
相关题目
6．澥浦中心学校9月份用水280度，比10月份多用35度，请问该学校两个月共用水多少度？
7．一本连环画，文字页和插图页的排列规律如下：

（1）如果这本连环画共有96页，且最后1页是插图．这本连环画共有插图多少页？
（2）如果这本连环画共有99页，且第1页是插图，这本连环画共有插图多少页？
4．按要求填空
$\frac{5}{6}$-$\frac{1}{3}$   $\frac{5}{8}$-$\frac{1}{4}$   $\frac{2}{15}$+$\frac{7}{15}$   $\frac{8}{9}$-$\frac{1}{3}$   $\frac{5}{27}$+$\frac{2}{9}$   2-1$\frac{1}{6}$
得数大于$\frac{1}{2}$的算式$\frac{2}{15}$$+\frac{7}{15}$、$\frac{8}{9}$-$\frac{1}{3}$、2-1$\frac{1}{6}$；
得数等于$\frac{1}{2}$的算式$\frac{5}{6}$-$\frac{1}{3}$；
得数小于$\frac{1}{2}$的算式$\frac{5}{8}$-$\frac{1}{4}$、$\frac{5}{27}$+$\frac{2}{9}$．．
11．一个口袋里装有形状大小均相同的5个白球、7个黑球和4个红球，从中取出3个球，恰好两个黑球和一个红球的可能性是百分之几？
1．汽车的速度比火车慢$\frac{1}{10}$，把火车的速度看作单位“1”，数量关系式是火车的速度×$\frac{1}{10}$=汽车的速度比火车慢的速度．
8．红红在计算一个三位数与15的积时，误把三位数十位上的数字多算了3个计数单位，结果为7320，正确的计算结果为多少？
8．小明读一本600页的故事书，已经读了320页，剩下的计划每天读35页，还需几天读完？
9．7.509是由7个1、5个0.1和9个0.001组成的．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网