题目内容

（1）
（2）

解：（1）5+9=14，17-4=13，所以可将三角形中的数字补充完整如下：


（2）11+5=16，16+6=22，22+7=29，由此可以将图形补充完整如下：

分析：（1）观察题干可知：三角形中下面两个数字之和等于上面的数字，由此即可将三角形中的数字补充完整；
（2）从第一个数字开始依次递增：分别是+1、+2、+3、+4…，由此规律即可填出下面圆圈里的数字．
点评：主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力．对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的，通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解．
练习册系列答案
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4.2×99+4.2         		 0.25×32×12.5             21.4-1.4×1.5
（40-0.8×4）÷0.4          56×10.1             9.8÷2.5÷0.4．
1.23÷3= 0.8×11= 1-0.75=
1.7×0.4= 0.36÷12= 1.6+0.38=
1.2÷0.3= 0.75×4= 15×0.4=
2.14-0.9= 4×0.25= 10÷2.5=
0.4×52= 1.6×0.4= 9.6÷6=
4.3-0.4= 7-6.2= 0.86-0.3=
8.8÷2.2= 2.6÷0.2= 0.15×3=
0.9÷0.45= 0.27÷3= 0.51+1.7=
0.6÷0.5= 0.125×8= 0.38×1000=
6.8-1.7= 2.4×0.2= 32.8+19=
0.56÷14= 1÷0.05= 6÷12=
0.14×5= 3×1.4= 4.9÷0.7=
0.4÷8= 6.3+3.7= 3.5×0.2=
0.2×12.6×5= 8.4÷4.2= 2.4×0.5=
0÷3.5×0.2= 0×9.7+2.3= 1.6×9+1.6=
3.8+1.2= 4.8÷0.3= 530+270=
7.6÷3.8= 92÷2.3= 9.6-1.6=
7.2+2.8= 2.63+0.37= 0.67+1.24=
0.3×101=
 		 0.25×8=
 		 16÷1.6=
 
26.1-3.5-7.5=
 		    
当a=1，b=2时，在括号里填上“＞”“＜”或“=”．
a2
＜
＜
b2		 a+0.5
=
=
b-0.5		 a?b
＜
＜
a+b    
a2
＜
＜
b?b?b		 a÷b
＜
＜
b-a    		 3a+1
=
=
2b．
两条直线相交成四个角，如果∠1=45°．
∠2=
135°
135°

∠3=
45°
45°

∠4=
135°
135°
．
0.02×0.1= 5.06x-4.07x= 12-7.8= a+0.4a=
12÷0.3= 4.6x+2.7x= 1.7+0.43= 0.58a-0.47a=
1.5×0.4= 4.8x-3.1x= 1.25×0.2= 12a-8.4a=
64.32÷16= 6x-4.9x= 5.1b+11.9b= 1.23÷3=
100×0.01= 3.4×0.07= 3x+4x= 0.42÷0.1=
4.3b-2.7b= 7÷0.25= 5.1x+2.9x= 1.75×0.8=
0.3×0.4= 5.4+1.4= 2.7x+3.6x= 16÷1.6=
10x-3.7x= 0.98+1.82= 2.5x+4.3x= 0.05×0.8=
6.05x-4.96x= 3.7a+5.2a= 3.2÷1.6= 3.12÷0.5=
3.5+7.6= 5.1a+3.9a= 10×0.75= 3b-0.7b=
5.6×0.1= x×x= 0.9÷0.01= 3.4b+5.6b=
72.8÷0.8= 2.7b+5b= 3.5×3= 7.6b-4.3b=
32= 2.52= 4x+5x= 3.5t-t=
8a-3a= 7b+b= 4c-2c= 3.5b+2.7b=
0.32÷0.04= 0.51×0.2= 0.12+3.4= 102=

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