题目内容
17.一个学校的人数先增加$\frac{3}{4}$,又减少$\frac{3}{4}$,这个班的人数( )| A. | 比原来多 | B. | 比原来少 | C. | 与原来一样 |
分析 首先把原来的人数看作单位“1”,增加$\frac{3}{4}$后,此时的人数是原来人数的(1$+\frac{3}{4}$),又减少$\frac{3}{4}$,是把增加$\frac{3}{4}$后的人数看作单位“1”,根据一个数乘分数的意义,用乘法求出现在的人数占原来人数的几分之几,然后进行比较即可.
解答 解:1×$(1+\frac{3}{4})×(1-\frac{3}{4})$
=$1×\frac{7}{4}×\frac{1}{4}$
=$\frac{7}{16}$,
所以,现在的人数是原来人数的$\frac{7}{16}$,
答:这个班的人数比原来少了.
故选:B.
点评 此题考查的目的是理解掌握一个数乘分数的意义及计算方法,关键是确定单位“1”.
练习册系列答案
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8.在计算156-56÷8时,应( )
| A. | 先减后除 | B. | 先除后减 | C. | 前两种都行 |
7.把两个边长1厘米的正方形拼成一个长方形(如图),这个长方形的周长是( )厘米.

| A. | 8 | B. | 7 | C. | 6 | D. | 4 |