题目内容

通分并比较大小：
$数学公式$ 和 $数学公式$ $数学公式$ 和 $数学公式$ $数学公式$ 和 $数学公式$ ．

解：（1） $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，
所以 $\text{[math]}$ ＜ $\text{[math]}$ ；
（2） $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，
所以 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ；
（3） $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，
所以 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ．
分析：首先确定每组分数的分母的最小公倍数，然后根据分数的基本性质进行通分，将异分母分数化为同分母分数后，再进行比较大小．
点评：比较异分母分数的大小时，一般要将异分母分数化成同分母的分数后再进行比较．

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