题目内容
2.列式计算:(1)42的$\frac{2}{7}$与$\frac{5}{8}$的和是多少?
(2)$\frac{5}{9}$的6倍比$\frac{1}{2}$多多少?
分析 (1)首先根据分数乘法的意义求得42的$\frac{2}{7}$,再加上$\frac{5}{8}$即可;
(2)首先根据分数乘法的意义求得$\frac{5}{9}$的6倍,再减去$\frac{1}{2}$即可.
解答 解:(1)42×$\frac{2}{7}$+$\frac{5}{8}$
=12+$\frac{5}{8}$
=12$\frac{5}{8}$
答:和是12$\frac{5}{8}$.
(2)$\frac{5}{9}$×6$-\frac{1}{2}$
=$\frac{10}{3}$-$\frac{1}{2}$
=$\frac{17}{6}$
答:多$\frac{17}{6}$.
点评 列式计算的关键是理解语言叙述的运算顺序,正确理解题意,列式计算即可.
练习册系列答案
相关题目
12.下面分别是三(1)班和三(2)班图书角课外书的统计情况.
三(1)班图书角统计情况
三(2)班图书角统计情况
(1)请你根据上面的信息完成下表:
(2)三(1)班共有课外书85本,三(2)班共有课外书100本.
(3)三(1)班的故事书比三(2)班多30本
(4)两个班都想要再买一些课外书,你有什么好的建议?
三(1)班图书角统计情况
| 种类 | 连环画 | 故事书 | 科技书 |
| 数量(本) | 30 | 45 | 10 |
| 种类 | 连环画 | 故事书 | 科技书 |
| 数量(本) | 45 | 15 | 40 |
| 种类 数量(本) 班级 | 连环画 | 故事书 | 科技书 |
| 三(1) | |||
| 三(2) |
(3)三(1)班的故事书比三(2)班多30本
(4)两个班都想要再买一些课外书,你有什么好的建议?
10.口算
| 10×125= | 25×4= | 45+54= | 36+64= |
| 100-55-45= | 0×5= | 120×5= | 260÷5= |