搜索
题目内容
×
表示的意义是求
的
是多少________.
试题答案
相关练习册答案
错误
分析:根据分数的意义,
×
表示的意义是求
的
是多少.
解答:
×
表示的意义是求
的
是多少.
故答案为:错误.
点评:此题主要考查分数乘分数的意义.
练习册系列答案
1加1阅读好卷系列答案
专项复习训练系列答案
初中语文教与学阅读系列答案
阅读快车系列答案
完形填空与阅读理解周秘计划系列答案
英语阅读理解150篇系列答案
奔腾英语系列答案
标准阅读系列答案
53English系列答案
考纲强化阅读系列答案
相关题目
2
5
×
3
4
表示的意义是
求
2
5
的
3
4
是多少
求
2
5
的
3
4
是多少
,4×
3
5
表示的意义是
求4的
3
5
是多少
求4的
3
5
是多少
.
3
4
÷
1
2
表示的意义是
已知两个因数的积是
2
4
,其中的一个因数是
1
2
,求另一个因数是多少.
已知两个因数的积是
2
4
,其中的一个因数是
1
2
,求另一个因数是多少.
.
7
16
×
5
9
表示的意义是
7
16
的
5
9
是多少
7
16
的
5
9
是多少
,
7
16
÷
5
9
表示的意义是
已知两个因数的积是
7
16
和其中的一个因数
5
9
求另一个因数
已知两个因数的积是
7
16
和其中的一个因数
5
9
求另一个因数
,a÷
c
b
(a、b、c都不为0)表示的意义是
已知两个因数的积是a和其中的一个因数
c
b
,求另一个因数
已知两个因数的积是a和其中的一个因数
c
b
,求另一个因数
.
5
8
×a,当 a为自然数(零除外)时,这个算式表示的意义是
求a个
5
8
是多少
求a个
5
8
是多少
,当a是真分数时,这个算式表示的意义是
求
5
8
的a是多少
求
5
8
的a是多少
.
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总
练习册解析答案