Question

4856读作   ，	2009读作   ，
6500读作   ；	5.6读作   ，
14.05读作   ；	1 4 读作   ，
5 9 读作   ．

Answer 1

考点：整数的读法和写法,分数的意义、读写及分类,小数的读写、意义及分类

专题：数的认识

分析：根据整数的读法，从高位到低位，一位一位地读，末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出各数；
读小数的时候，整数部分按照整数的读法来读（整数部分是0的读“零”），小数点读作“点”，小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字；
读分数时，先读分数的分母，再读“分之”，最后读分子．

解答： 解：4856读作：四千八百五十六；
2009读作：二千零九；
6500读作：六千五百；
5.6读作：五点六；
14.05读作：十四点零五；

1

4

读作：四分之一；

5

9

读作：九分之五．
故答案为：四千八百五十六，二千零九，五千六百，五点六，十四点零五，四分之一，九分之五．

点评：本题是考查万以内整数的读法、小数的读法、分数的读法，都属于基础知识，要掌握．