题目内容
18.$\frac{5}{6}$×5表示的意义是5个$\frac{5}{6}$是多少或$\frac{5}{6}$的5倍是多少,计算结果是$\frac{25}{6}$.分析 分数乘整数的意义同整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数和的简便运算.据此解答.
解答 解:根据上分析知:$\frac{5}{6}$×5表示的意义是5个$\frac{5}{6}$是多少或$\frac{5}{6}$的5倍是多少.
$\frac{5}{6}$×5=$\frac{25}{6}$.
故答案为:5个$\frac{5}{6}$是多少或$\frac{5}{6}$的5倍是多少,$\frac{25}{6}$.
点评 本题主要考查了学生对分数乘整数意义的掌握情况.
练习册系列答案
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8.一个三角形的两条边的长分别为6cm和5cm,第三边的长度可能是( )cm.
| A. | 6cm | B. | 12cm | C. | 1cm |
13.两个大于40的两位数相乘的积是( )位数.
| A. | 一定是四位数 | B. | 一定是三位数 | ||
| C. | 可能是四位数,也可能是三位数 |