题目内容
婷婷的妈妈是一位校鞋经销部的经理，为了解鞋子的销售情况，随机调查了9位学生的鞋子尺码，由小到大是：20，20，21，21，22，22，22，23，23．对这组数据的分析中，婷婷的妈妈最感兴趣的代表数据是（ ）
| A、平均数 | B、中位数 | C、众数 |
考点：平均数、中位数、众数的异同及运用
专题：统计数据的计算与应用
分析：做为经销校鞋经销部的经理，最感兴趣的应该是这组数据的众数，因为在这里众数能反应多数学生的鞋子尺码，以后购进鞋子时，就要多购进一些这种尺码的鞋，少购进一些其他尺码的鞋．
解答：解：经销部的经理最感兴趣的应该是这组数据的众数，
因为在这里众数能反应多数学生的鞋子尺码；
故选：C．
因为在这里众数能反应多数学生的鞋子尺码；
故选：C．
点评：此题考查平均数、中位数和众数的异同及运用：平均数代表一组数据的“平均水平”，中位数代表一组数据的“中等水平”，众数代表一组数据的“多数水平”．
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| A、梯形 | B、正方形 | C、长方形 |
某课外小组的同学们在社会实践活动中调查了19户家庭某月的用电量，如下表所示：
则这19户家庭该月用电量的众数和中位数分别是（ ）
| 用电量（度） | 120 | 140 | 160 | 180 | 200 |
| 户数 | 2 | 3 | 6 | 7 | 1 |
| A、180，160 |
| B、160，180 |
| C、160，160 |
| D、180，180 |
六（1）班有45人，六〔2）班有47人，要比较期末考试成绩哪个班高一些，选取（ ）比较合适．
| A、平均数 | B、中位数 | C、众数 |
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