题目内容
19.求未知数x.x÷$\frac{6}{35}$=$\frac{5}{6}$+$\frac{2}{9}$
12x-9x=8.7.
分析 (1)根据等式的性质,两边同乘$\frac{6}{35}$即可;
(2)原式变为3x=8.7,根据等式的性质,两边同除以3即可.
解答 解:(1)x÷$\frac{6}{35}$=$\frac{5}{6}$+$\frac{2}{9}$
x÷$\frac{6}{35}$×$\frac{6}{35}$=$\frac{19}{18}$×$\frac{6}{35}$
x=$\frac{19}{105}$
(2)12x-9x=8.7
3x=8.7
3x÷3=8.7÷3
x=2.9
点评 此题主要考查学生根据等式的性质解方程的能力,注意等号对齐.
练习册系列答案
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14.如果五(1)班人数的$\frac{2}{5}$是女生,五(2)班人数的$\frac{9}{20}$是女生,且两班女生人数相等.那么五(1)班的人数( )五(2)班的人数.
| A. | 等于 | B. | 大于 | C. | 小于 | D. | 都不是 |
5.晶晶调查了班里所有同学大年初一的活动计划,除了颖颖外,所有人都说了自己的计划.
(1)完成上表没填的表格.
(2)全班共有40人.
(3)如果颖颖没有缺席,她在大年初一那天去短途旅游的可能性较大.
| 活 动 | 人 数 | 占总人数的几分之几 |
| 短途旅游 | 18 | |
| 走亲访友 | 14 | |
| 公益活动 | 5 | |
| 看电视 | 2 |
(2)全班共有40人.
(3)如果颖颖没有缺席,她在大年初一那天去短途旅游的可能性较大.