下面算式中.不同的汉字代表不同的数字.相同的汉字代表相同的数字．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

3．下面算式中，不同的汉字代表不同的数字，相同的汉字代表相同的数字．

分析首先根据“球”×4的个位上是2，可得“球”=3或8，当“球”=8时，个位向十位上进3，所以“踢”×3的个位上是6，“踢”只能是2，十位上不向百位上进位，百位上“爱”×2的个位上是一个偶数，不可能是9，所以“球”≠8，它只能是3．
然后判断出当“球”=3时，个位向十位上进1，所以“踢”×3的个位上是8，“踢”只能是6，十位上向百位上进1，所以“爱”×2=8，“爱”=4，再判断出“人”=1，所以“人”=1，“爱”=4，“踢”=6，“球”=3，3+63+463+1463=1992，据此判断即可．

解答解：根据分析，可得
“人”=1，“爱”=4，“踢”=6，“球”=3，
3+63+463+1463=1992，
．
故答案为：1、4、6、3．

点评此题主要考查了凑数谜问题，考查了分析推理能力，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确整数加法的运算方法．

练习册系列答案

行知天下系列答案

试吧大考卷45分钟课时作业与单元测试卷系列答案

$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{3}$	$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{6}$	$\frac{3}{7}-\frac{1}{5}$	1.8÷$\frac{4}{5}$
$\frac{2}{5}$÷$\frac{1}{4}$	24÷$\frac{3}{8}$	$\frac{1}{4}$+1.5	$\frac{1}{7}$×2.8．

7．在每个等式中分别填入$\frac{1}{2}$，$\frac{1}{3}$，$\frac{1}{6}$使等式成立．
（$\frac{□}{□}$+$\frac{□}{□}$）÷$\frac{□}{□}$=1
（$\frac{□}{□}$+$\frac{□}{□}$）÷$\frac{□}{□}$=2
（$\frac{□}{□}$-$\frac{□}{□}$）÷$\frac{□}{□}$=1
$\frac{□}{□}$+$\frac{□}{□}$÷$\frac{□}{□}$=2$\frac{1}{2}$
$\frac{□}{□}$÷（$\frac{□}{□}$-$\frac{□}{□}$）=1
$\frac{□}{□}$÷（$\frac{□}{□}$-$\frac{□}{□}$）=3．

14．

王师傅拿来一块长方形木板，木板的长是40厘米．锯下一个最大的正方形后，余下的这块长方形木板的周长是多少厘米？

8．张师傅做了50个零件，他做零件的合格率在90%-96%之间，张师傅至少做了45合格零件，也有可能最多做了48个合格零件．

15．计算下面各题，能简算的要简算．
（ $\frac{2}{3}$-$\frac{2}{3}$）×（3-$\frac{9}{5}$）
15.8×0.64-5.8×0.64．

12．

如图，量一量，再算出各自的实际距离．
（1）请你把上面的比例尺改为数值比例尺是1：20000．
（2）小明从学校到少年宫的路长300米．
（3）在学校的正东方向300米的地方有一个书店，请在图上标出
书店的位置．

13．探求规律，应用规律，仔细观察下面各式．$\frac{1}{2×3}$=$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$，$\frac{1}{3×4}$=$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$…
（1）你发现了什么规律：两个相邻的非0的自然数乘积的倒数等于它们倒数的差
（2）请你根据规律再写一道这样的算式：$\frac{1}{10×11}=\frac{1}{10}-\frac{1}{11}$．
（3）运用规律计算 $\frac{1}{3×4}$+$\frac{1}{4×5}$+$\frac{1}{5×6}$+$\frac{1}{6×7}$+$\frac{1}{7×8}$+$\frac{1}{8×9}$．

试题分类