题目内容
六一班的图书统计的条件图和扇形统计图如图所示,:
(1)若诗歌有30册,请问六一班的图书总共有多少册?
(2)请把条形图和扇形图补充完整.

(1)若诗歌有30册,请问六一班的图书总共有多少册?
(2)请把条形图和扇形图补充完整.
考点:统计图表的填补,从统计图表中获取信息
专题:统计图表的制作与应用,统计数据的计算与应用
分析:(1)根据百分数除法的意义,用诗歌的册数除以诗歌册数所占的百分率就是图书室图书的总册数.
(2)根据扇形统计图所提供的数据,求出各种图书的册数,即可绘制出条形统计图;扇形统计图要写上标题、绘图时间等.
(2)根据扇形统计图所提供的数据,求出各种图书的册数,即可绘制出条形统计图;扇形统计图要写上标题、绘图时间等.
解答:
解:(1)30÷30%=100(本)
答:六一班的图书总共有100册.
(2)小说:100×20%=20(册)
诗歌:100×35%=35(册)
书画:100×10%=10(册)
工具书:100×5%=5(册)
根据计算数据,把条形图和扇形图补充完整如下:
答:六一班的图书总共有100册.
(2)小说:100×20%=20(册)
诗歌:100×35%=35(册)
书画:100×10%=10(册)
工具书:100×5%=5(册)
根据计算数据,把条形图和扇形图补充完整如下:
点评:本题是考查如何从扇形统计图中获取信息,并对所获取的信息进行有关计算,根据计算结果绘制条形统计图.
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