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小华坐在教室的第二列第三行,我们可用(2,3)来表示他在教室里所处的位置.______(判断对错)
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小华坐在教室的第二列第三行,用数对表示是(2,3),
所以题干说法正确.
故答案为:√.
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如图,量一量,算一算,再填一填.
A、小明上学的路上______米.
B、小明从学校到少年宫的路长______米.
C、小明从家到商店的路长______米.
D、在学校正东方向,距离400米处是图书城,在图上标出图书城所在的位置.
小飞坐在第三列,第四行,可用数对(3,4)表示;小文的位置用(2,5)表示,他坐在第______列、第______行.
下面每个小正方形的边长表示1厘米,请按要求画图.
(1)用数对表示点A、B的位置:A______;B______.
(2)将圆B先向______平移______厘米,再向______平移______厘米就可以和圆A重合.
(3)以点P为一个顶点,画一个面积是12平方厘米的等腰梯形.
小明面对南方,他的左边是______方,右边是______方.
(1)分别用数对表示出A、B、C、的位置.
A(______、______)
B(______、______)
C(______、______)
(2)画出三角形向右平移5格后的形状,对应点分别用A′、B′、C′表示,则用数对表示它们的位置.
A′(______、______)
B′(______、______)
C′(______、______)
按要求完成:
(1)左图中点A的位置在______,点B的位置在______.
(2)以A为圆心,以AB为半径画一个圆.并求这个圆的周长和面积.(每个方格的面积是1平方厘米)
按要求画出简单示意图.
(1)学校的正东500m是超市.
(2)超市的正北200m是丽丽家.
(3)丽丽家的正南300m是邮局.
(4)邮局的正西250m是商场.
(5)商场的东北方向100m是文明公园.
(6)文明公园的西南方向1km是小明家.
请根据上面描述标出适当的比例尺,然后根据题意画出其他建筑物.
在图中描出下面各点,并依次连起来.
A(1,0)、B(3,1)、C(1,4)
(1)根据数对标出A、B、C点在方格纸上的位置.
(2)画出这个三角形向右平移3个单位后的图形,并用数对标出移动后A、B、C点的位置.
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