题目内容
20．根据乘法交换律，为了计算方便可以随意调换因数的位置．√．（判断对错）分析 根据乘法交换律的意义，两个数相乘交换因数的位置，它们的积不变，这叫做乘法交换律．
解答 解：根据乘法交换律，为了计算方便可以随意调换因数的位置，是正确的；
故答案为：√．
点评 此题考查的目的是理解和掌握乘法交换律的意义．
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8．
下面是育英小学四年级两个班回收易拉罐情况统计表，请根据表中的数据完成下面的题目．
（1）根据统计表中的信息制成条形统计图．
（2）四（1）班哪个月回收的易拉罐最多？哪个月回收的易拉罐最少？
（3）四（2）班四个月一共回收了多少个易拉罐？
（4）四（1）班平均每月回收多少个易拉罐？
（5）在开展“低碳生活”活动中，如果回收10个易拉罐可以制成2个新的易拉罐，四（2）班四个月回收的易拉罐可以制成多少个新易拉罐？
下面是育英小学四年级两个班回收易拉罐情况统计表，请根据表中的数据完成下面的题目．| 月份 数量/个 班级 | 四月 | 五月 | 六月 | 七月 |
| 四（1）班 | 23 | 25 | 26 | 34 |
| 四（2）班 | 24 | 26 | 28 | 32 |
（2）四（1）班哪个月回收的易拉罐最多？哪个月回收的易拉罐最少？
（3）四（2）班四个月一共回收了多少个易拉罐？
（4）四（1）班平均每月回收多少个易拉罐？
（5）在开展“低碳生活”活动中，如果回收10个易拉罐可以制成2个新的易拉罐，四（2）班四个月回收的易拉罐可以制成多少个新易拉罐？
5．口算．
| 33+18= | 70-42= | 780-400= | 250+120= |
| 62+34= | 91-45= | 87+69= | 77-54= |
12．直接写得数．
| 12×6= | 30×9= | 5×13= | 700×6= |
| 23+2= | 540÷6= | 280÷4= | 600÷3= |
| 77÷7= | 640÷8= | 60×5= | 30×4= |
| 9×400= | 43×2= | 140×2= | 800×5= |
| 23+15= | 36-23= | 64+29= | 460×0= |