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用数对来表示位置时,先表示______,再表示______.
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用数对来表示位置时,先表示列,再表示行.
故答案为:列,行.
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在如图里描出各点并依次连成封闭图形,A(2,3)B(7.3)C(5,7)D(2,7).所描述出的图形是______形.
描出下列各点,并依次连成封闭图形,看看是什么图形.
(1)A(1,2)B(2,4)C(5,4)D(4,2)
(2)A(2,4)B(3,4)C(4,1)D(1,1)
王艳坐在六(1)班的第二列第三行,用(2,3)表示.周明坐在六(1)班的第一列第四行就用(1,4)表示.______.
如图所示,以学校为观测点,医院在学校的______方向.
画出王老师家访路线图.
(1)王老师从学校出发进行家访,她先向北走150米,再向西走100米,她到了______家,此时王老师的位置是______.
(2)接着王老师走访第二家.她向南走300米,再向西走______米,她到了______家,此时王老师的位置是______.
(3)之后,王老师走访第三家.地向东走______米,再向北走______米,就到了小兰家.
(4)最后,王老师走访小刚家,她只要向北走______米,再向东走______米,就行了.
(5)请你画出王老师家访的行走路线图.
小蚂蚁找食物.
(1)梨的位置在(______,______);
虫子的位置在(______,______);
苹果的位置在(______,______);
香蕉的位置在(______,______).
(2)蚂蚁要吃到虫子,要往______走______格,再往______走______格.
直线a
∥
b,请你在这两条直线上分别任意取三个点,用数对表示这几个点的位置,并观察你确定的这几个点用数对表示的结果.
(1)直线a上的三个数对有什么特点?
(2)直线b上的三个数对有什么特点?
根据下面的描述,在平面图上标出各个建筑物所在的位置.
A幼儿园在教学楼的东偏南45°方向100米处.
B篮球场在教学楼的西偏北35°方向150米处.
C校门在教学楼的南偏西40°方向200米处.
D图书室在教学楼的北偏东20°方向100米处.
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