题目内容

如图,红星镇今年举行“教学大比武”,有教师分别获一、二、三等奖,获一等奖的人数与二等奖人数的比是3:4,获二等奖的人数比三等奖的人数少
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(1)获得一、三等奖的分别有多少人?
(2)将上述的统计图绘制完整.
分析:(1)从条形统计图知道获二等奖的人数是16,由“获一等奖的人数与二等奖人数的比是3:4,”知道获一等奖的人数是二等奖人数的
3
4
,由此根据求一个数的几分之几是多少用乘法即可求出一等奖的人数;由“获二等奖的人数比三等奖的人数少
3
7
,”知道
3
7
的单位“1”是三等奖的人数,即获二等奖的人数是三等奖的人数(1-
3
7
),由此分数除法的意义即可求出三等奖的人数;
(2)根据(1)算出的一、三等奖的人数,再结合给出的统计图在图中画出即可.
解答:解:(1)一等奖的人数:16×
3
4
=12(人),
三等奖的人数:16÷(1-
3
7
),
=16÷
4
7

=16×
7
4

=28(人);
(2)如图:
点评:解答此题的关键是,先根据题意,找准单位“1”,根据基本的数量关系正确算出所缺的数,再根据求出的数与给出的统计图画出即可.
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