题目内容
学校建教学楼，实际投资100万元，比计划节约了15万元，节约了百分之几？（只列式，不计算）
考点：百分数的实际应用
专题：分数百分数应用题
分析：求节约了百分之几，就是求节约的钱数占计划投资的百分之几，由此确定把计划投资的数量看作单位“1”，根据百分数的意义解答．
解答：
解：15÷（100+15）
=15÷115
≈13%；
答：节约了13%．
=15÷115
≈13%；
答：节约了13%．
点评：此题属于求一个数是另一个数的百分之几，解答关键是确定单位“1”（作除数），根据百分数的意义解答．
练习册系列答案
相关题目
求两个数的最大公因数和最小公倍数时，都可以用短除法，直到除到两个数的商（ ）为止．
| A、一定都是质数 |
| B、没有公因数 |
| C、有公因数1 |
| D、只有公因数1 |
15个0.01是（ ）
| A、1.5 | B、0.15 |
| C、0.015 | D、15 |
