题目内容

(1)在图中涂上你喜欢的颜色表示这个图形的
1
3

(2)在图中涂上另一种颜色表示这个图形的
4
9

(3)没有涂色的部分是这个图形的
2
9
2
9
分析:(1)由图可知,图中的正方形被平均分成9份,根据分数的意义可知,其中的一份为
1
9
,则其中的3份为
3
9
,化简为
1
3
,由此将其中的3份涂上颜色即可;
(2)则其中的4份为
4
9
,由此将其中的4份涂上颜色即可;
(3)涂色部分为
1
3
+
4
9
=
7
9
,根据减法意义可知,则没有涂色的部分为1-
7
9
=
2
9
解答:解:(1)根据分数的意义,其中的3份即为这个正方形的
1
3
,如图:
(2)根据分数的意义,其中的
4
9
即为这个正方形的4份,如图:

(3)没有涂色的部分是:1-
1
3
-
4
9
=
2
9

故答案为:
2
9
点评:本题考查了学生对于分数意义的理解及动手作图的能力.
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