题目内容
14．某班同学平均身高120厘米，123厘米记做+3，126厘米记做+6，119厘米记做-1，109厘米记做-11．分析 根据负数的意义，可得高于平均身高记为“+”，则低于平均身高记为“-”，据此解答即可．
解答 解：126-120=6（厘米）
120-119=1（厘米）
120-109=11（厘米）
所以126厘米记做+6，119厘米记做-1，109厘米记做-11．
故答案为：+6、-1、-11．
点评 此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负．解答此题的关键是要明确：高于平均身高记为“+”，则低于平均身高记为“-”．
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19．直接写出得数：
| 3.6+7.1= | 1.5÷1%= | 8.1-1.9= | 7.2÷0.9= |
| 0.125×8= | $\frac{4}{15}$÷$\frac{7}{15}$= | $\frac{1}{6}$-$\frac{1}{5}$= | $\frac{8}{9}$×$\frac{27}{12}$= |
| 1+130%= | $\frac{1}{3}$+$\frac{1}{7}$= | 0.52= | 7π= |
3．一个正方体和一个圆柱的体积相等，高也相等，正方形的棱长是6厘米，圆柱的底面面积是（ ）
| A． | 9.42 | B． | 18.84 | C． | 24 | D． | 36 |
4．要反映某食品中各种营养成份的含量，最好选用（ ）统计图．
| A． | 条形 | B． | 折线 | C． | 扇形 | D． | 以上都可以 |