Question

2．六年级要做180面红旗，已经做了$\frac{5}{6}$，还有多少面没做？
（1）把180面红旗看成单位“1”．
（2）要求做了多少面红旗，列式是180×$\frac{5}{6}$．
（3）要求“还有多少面没做”列式是180×（1-$\frac{5}{6}$）．

Answer 1

分析 （1）根据题意，把六年级要做的红旗的数量看作单位“1”，也就是把 180面红旗看成单位“1”．
（2）首先根据题意，把六年级要做的红旗的数量看作单位“1”，然后根据分数乘法的意义，用六年级要做的红旗的数量乘$\frac{5}{6}$，求出做了多少面红旗即可．
（3）首先根据题意，把六年级要做的红旗的数量看作单位“1”，然后根据分数乘法的意义，用六年级要做的红旗的数量乘1-$\frac{5}{6}$，求出还有多少面没做即可．

解答 解：（1）把180面红旗看成单位“1”．

（2）180×$\frac{5}{6}$=150（面）
答：做了150面红旗．

（3）180×（1-$\frac{5}{6}$）
=180×$\frac{1}{6}$
=30（面）
答：还有30面没做．
故答案为：180面红旗、180×$\frac{5}{6}$、180×（1-$\frac{5}{6}$）．

点评 此题主要考查了单位“1”的确定，以及分数乘法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：求一个数的几分之几是多少，用乘法解答．