题目内容
3米长的木材，锯成一样长的小段，共锯了6次，第5段占全长的 ，长 米．
考点：分数的意义、读写及分类
专题：分数和百分数
分析：根据题意，把这根木材锯了6次，可以锯成一样长的6+1=7（段），
（1）把这根木材的长度看作单位“1”，可得第5段占全长的1÷7=
；
（2）用木材的长度除以锯成的段数，求出第5段长多少即可．
（1）把这根木材的长度看作单位“1”，可得第5段占全长的1÷7=
| 1 |
| 7 |
（2）用木材的长度除以锯成的段数，求出第5段长多少即可．
解答：
解：根据分析，可得
木材被锯成的段数是：
6+1=7（段）；
第5段占全长的：
1÷7=
；
第5段的长度是：
3÷7=
（米）．
故答案为：
、
．
木材被锯成的段数是：
6+1=7（段）；
第5段占全长的：
1÷7=
| 1 |
| 7 |
第5段的长度是：
3÷7=
| 3 |
| 7 |
故答案为：
| 1 |
| 7 |
| 3 |
| 7 |
点评：此题主要考查了分数的意义的运用，解答此题关键是要弄清楚求的是具体的数量还是分率．
练习册系列答案
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